一、相关栏目解读
　　从今年出的3期《玉龙雪山党旗红》杂志看：开设了卷首语、评论员文章、党务政务、工作调研、工作论谈、交流思考、旅游标准化专栏、雪山动态、先锋楷模、企业文化、海外拾撷[xié]、追本溯源、党务知识、廉政之窗、学习园地等15个栏目。
　　卷首语：就是《玉龙雪山党旗红》杂志编者，放在正文前面的文章，主要用来阐述正文的主要内容和旨义，即导读。有一点像书序，但比书序短。也有一点像新闻消息中的导语，但比导语有文采、有深度。
　　评论员文章（玉龙时评）：就当前的工作发表针对性强的评论，指导行业员工的行为，促进工作向健康方向发展。
　　党务政务：党务政务工作通报。
　　工作调研：玉龙雪山员工本在旅游经营和管理中总结出来的、具有普遍指导意义的典型经验、考察报告、专题研究等文章。
　　工作论谈：刊载关注经济社会发展和玉龙旅游事业发展的随笔、杂文、评论、读者来信以及工作中好经验、好做法。
　　交流思考：有关玉龙雪山建设管理、经营中的心得体会、意见建议等。
　　旅游标准化：在玉龙雪山实施旅游标准化工作中，涉及的相关知识、好做法、好经验、好点子、取得的成绩。
　　雪山动态：在玉龙雪山开发、管理、经营中好做法、好经验、好点子、取得的成绩。
　　先锋楷模：刊载玉龙雪山员工在玉龙雪山开发管理和诚信经营方面涌现出来的好人、好事。
　　企业文化：玉龙雪山员工和旅客、社会各界人士创作的有关玉龙雪山的小说、散文、诗歌、报告文学、小品、戏剧、歌曲、绘画、书法、摄影等文学艺术作品。
　　海外拾撷（他山之石）：刊载其他单位、作者在其它传媒、书籍发表过的、对玉龙雪山的政治建设、经济建设、文化建设等对本单位有激励、借鉴意义的文章或视觉作品。
　　追本溯源（玉龙春秋）：对玉龙雪山开发以来具故事性、趣味性的史事或人物，记述下来以激励后人。
　　党务知识：党的相关业务知识。
　　廉政之窗：在党风廉政建设中好的做法、经验、取得的成绩及动态信息。
　　学习园地：不同时期，根据任务需要要学习的相关业务知识，学习心得文章。
　　二、相关栏目写作
　　按照《玉龙雪山党旗红》目前开设的15个栏目，我把它们归为三类：
　　（—）、言论类
　　言论类有卷首语、评论员文章、工作论谈、交流思考、工作调研。
　　（二）、信息类
　　信息类有雪山动态、旅游标准化、党务政务、党务知识、廉政之窗、学习园地、先锋楷模、海外拾撷[xié]。
　　（三）言论类与信息类之间
　　言论类与信息类之间有企业文化、追本溯源。
　　在此，讲言论写作、调查报告的写作、信息写作。
1、言论写作主要讲卷首语和评论的写
（1）评论写作
　　评论，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的一种新闻体裁。。
　　评论的特点
　　（1）与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。
　　（2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。
　　（3）立意新颖，论述精当，有文采。
　　（4）主要面向大众说话。
　　评论的写作 
　　评论的选题和立论
　　评论的选题，就是选择评论所要评价的事物和论述的问题，也是确定一篇评论所要论述的对象和范围。选好题，评论写作就有了明确的目标。选题是立论的前提。
　　立论是一篇评论的主要论断或结论，是作者对所提出的问题的见解，即贯穿全文的中心思想。立论的方法，是提出论点、论断或结论的具体方法。
　　选题的根据     
　　评论的选题，五个方面的根据：（一）党中央和国务院的决定和指示；（二）地方各级党委和政府提供的情况和意见（三）党和政府主管部门提供的情况和意见；（四）记者提出的新闻报道题目和线索；（五）读者来信反映的情况和问题①。这五个方面的根据，概括起来就是：（一）来自上头的精神（二）来自下头的情况（三）来自新闻报道。或者说，（－）来自客观形势的要求；（二）根据社会实际生活的需要。
　　立论的要求
　　有的放矢、准确无误、寓有新意 、要善于选取新的立论角度、高瞻远瞩。
　　立论的方法     
　　立论的方法，是提出论点、论断或结论的具体方法
　　美国国务院关于中美关系的白皮书以及艾奇逊国务卿给杜鲁门总统的信，在现在这个时候发表，不是偶然的。这些文件的发表，反映了中国人民的胜利和帝国主义的失败，反映了整个帝国主义世界制度的衰落。帝国主义制度内部的矛盾重重，无法克服，使帝国主义者陷入了极大的苦闷中。
　　《丢掉幻想，准备斗争》
　　 美国的白皮书，选择在司徒雷登业已离开南京、快到华盛顿、但是尚未到达的日子??八月五日发表，是可以理解的，因为他是美国侵略政策彻底失败的象征。
　　《别了，司徒雷登》
　　以上两篇评论的开头，都提出了高瞻远瞩、气势宏大、至关重要而又令人鼓舞的论断和结论，直截了当，直落正题。
　　《人民日报》于1992年6月8日发表的一篇社论《中国改革开放的新阶段》。一开头说：“‘以邓小平同志今年年初巡视南方发表重要谈话为标志，中国改革开放进入一个新的发展阶段。抓紧有利时机，进一步解放思想，转变观念，加快改革开放步伐，力争经济更好更快地上一个新台阶，是当前全党的战略任务。”评论的主要观点和结论，不在中间，也不在结尾，而是在文章开头就直截了当地提出来，然后围绕这个主要观点展开论述。这是新闻评论常用的立论方法。
　　评论的开头，一般地应该开门见山，直入正题。
　　评论说理的论述
　　论证就是运用论据证实、阐明论点的过程，也可以说是表示论点和论据之间逻辑关系的过程。论证方法分为两类，一类是用充分有力的证据来阐明自己的观点，证实自己观点的正确，这就是证明，亦称为立论。一类是用充分有力的证据来反驳对方观点的错误，这就是反驳，亦称为驳论。
　　论据和论点要统一
　　评论三要素     
　　论点、论据和论证。
　　论点：是评论要告诉读者（听众、观众）的主要见解、意见。
　　论据：是用来阐明论点的材料，评论论点的依据，判断和推理的基础和前提。它的作用在于形成论点、引发议论和说明论点。
　　论证：就是运用论据证明论点的过程和方法，是论据和论点之间的逻辑关系。
　　论据和论点怎样统一     
　　论证的方法     
　　例证法，就是举例论证法。这是运用归纳推理的逻辑方法来论证，也叫归纳论证法，就是从个别事例的正确归纳出一般的正确，简称从个别到一般的方法。 “摆事实、讲道理”。
　　举例论证的具体作法，通常是举出几个个别的典型事例，综合它们的共同特点来阐明一个具有普遍意义的重要论点。人民日报社论《回答一个问题，翻两番为什么能够实现的》（1982年10月18日）其中一段：二十年翻两番，意味着工农业总产值每年增长7．2％。这当然不是很轻松的事情，但绝不是不可能达到的“高指标”。事实上，我国从实行第一个五年计划的1953年开始，到1981年，尽管经济发展屡遭破坏，特别是遭到“文化大革命”这样严重的破坏，工农业总产值每年增长的速度仍然达到8。l％。当然，这些年中有些数字有虚假的成分，但是总应该肯定，尽管我国的经济发展遇到很多曲折，速度还是比较快的。再拿1979年至1981年这三年来说，这是我国经济的调整时期，放慢了速度。但是工农业总产值的年增长率仍达到6．7％。可见，设想今后到2000年工农业总产值平均每年增长7．2％，不是什么“高指标”。
　　再从国外的资料看，苏联社会生产品总产值从1956年到1975年的20年间翻了两番，每年增长速度为7．5％。苏联的经济发展速度被认为不是很快的。我们设想的速度低于苏联达到的速度。日本的经济发展速度被认为是比较快的。从1957年到1970年，只用了10年时间翻了两番，每年增长速度为10．4％。后来由于受到世界资本主义危机的影响，速度下降。我们设想的速也低于日本达到的速度。可见，我们的计划是从我国的实际情况出发的，不是什么“高指标”。 这篇评论的写作背景是：在讨论十二大文件时，争取从1981年到本世纪末的20年内工农业总产值实现翻两番的目标，是个热门的话题。有不少同志提出，翻两番有没有可能？是不是“高指标”？人民日报社论的中心就是要回答翻两番为什么能够实现这样～个问题，其中的一个前提是要解决是不是“高指标”的问题。上引的这段评论的论点是“翻两番不是‘高指标”’，论证的方法就是举例论证法。列举我国从1953?1981年的事实和1979－1981 年的事实，以及前苏联翻两番花了20年，日本翻两番只用了10年时间的事实，说明了一个共同的带有普遍意义的观点；即每年增长7．2％，20年实现工农业总产值翻两番，是能够实现的，“并不是什么‘高指标”’。
　　毛泽东于1961年在扩大的中央工作会议（七千人大会）上的讲话中，为了论证“一个人的工作职务不能只升不降，即使有时降错了，处分错了，也不一定全是坏事，从另一角度讲可能还有好处”这个论点时，除引用现实的事例加以说明外，还引用了司马迁在（报任安书）中的一段话：
　　  文王构而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览《；韩非国秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
　　 这段话用了八个历史事例，证明自己的论点，说明一个人有时降职、罢官、处分错了，不一定全是坏事，可能还有好处。
　　类比法 
　　这是运用类比推理的逻辑方法来论证。根据两个（两类）事物某些属性相同，推导出它们的其他属性也可能相同的一种论证方法。
　　《人民日报》1986年5月＊日署名评论《“‘庞涓”不该整“孙膑”》中有两段话：
　　“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”这是一千多年前曹植哀怨“兄弟相煎”的诗句，不料，今天有些知识分子也因自己的遭遇触发类似的感叹。如果说，历史上的废涓整孙按，除了嫉贤妒能，也还是“各为其主”，那么，今天我们的知识分子，不管台上的。台下的，报效的是同一个祖国，献身的是同一个事业，“庞涓”怎能整“孙膑’呢？
　　在这里，“庞涓”与“孙膜”比喻今天的知识分子。历史上的庞涓、孙膑都是鬼谷子的学生。本是同学，后来各事其主，庞涓用计挖了孙膑的膝盖骨。这个例子用来说明今天有一些本是同学同年的知识分子，一旦当上了领导，也来整同行。评论是批评这一现象，提出了“不该整”的观点。曹丕曹植兄弟相煎、庞涓孙膑同学相整，与今天的某些把同行当冤家，有类似之处，在“相整”这一点上，属性是相同的，且具体形象，颇有说服力。
　　类比论证的具体作法很多。可以是纵比，即把同一事物发生在不同时间、地点的情况进行比较；也可以是横比，将发生在同一时间、地点的性质相反或者差异的事物进行比较；也可以是对比，即将同一事物、同一人物的前后或正反两个方面加以比较，来论证作者提出的某一观点的正确性。
　　反证法     
　　反证就是通过对反面论点的否定来证明自己论点的正确，有时为了证明自己论点的正确，不用正面、直接的证明，而是从反面、间接的证明入手。证明了对方论点的错误，也就证明了自己论点的正确。
　　人民日报署名评论《如果所有的母亲都生男孩》，在批评社会上有少数人“生女孩不能传宗接代”的观点时，没有正面、直接地进行论证，而是用的反证法： 有人说，生了女孩的家庭，将来女孩还是要到男家。所以他们还是不能传宗接代。其实这种思想是在人们头脑里留下的镣铐。女方到男方和男方到女方是一样的。我国的傣族从来就是男方到女方家，他们还不是传宗接代到现在？
　　喻证法     
　　这是用比喻来阐明事理的方法。毛泽东同志写的评论文章中，常常用孙行者比喻八路军、新四军，用铁扇公主、白骨精比喻日本侵略者和国民党反动派，说明妖精再厉害也逃不过孙悟空的火眼金睛，或比喻说明日本帝国主义已经“黔驴技穷’等等。
　　归谬法 
　　先假定对方的错误观点是正确的，然后以其作为前提，推导下去引出一个十分荒谬可笑的结论，从而使对方的错误观点不攻自破。这就是归谬法。
　　毛泽东为新华社写的评论《评战犯求和》（1949年1月5日产其中一段：… 还有另一个宝贝 这就是蒋介石在其新年致词中所说的“京沪决战”。哪里有这种“决战”的力量呢？蒋介石说：“要知道政府今天在军事、政治、经济无论哪一方动的力量，都要超过共产党几倍乃至几十。”哎呀呀，这么大的力量怎样会不叫人们吓得要死呢？姑且把政治。经济两方面的力量放在一边不去说它们，单就“军事力量”一方面来说，人民解放军现在有三百多万人，“超过”这个数目一倍就是六百多万人，十倍就是三千多万人， “几十倍”是多少呢？姑且算作二十倍吧，就有六千多万人，无怪乎蒋总统要说“有决胜的把握”了。为什么求和呢？完全不是不能打，拿六千万人压下去，世界上还有什么共产党或者什么别的党可以侥幸存在的呢？当然一低成了粉末。
　　这段用论敌的原话进行逻辑推理，推出了荒谬可笑的结论，让读者一看就知道蒋介石是在胡说八道。
　　又如前面已经引用过的《如果所有的母亲都生男孩》的评论，说到某些农村出现了一些怪现象，如果母亲生了女孩，不但女婴有被溺弃的危险，就是生女孩的母亲也会遭受各种歧视和虐待。其理由之一是“女的不能传宗接代”。作者巧妙地运用归谬法进行驳斥；“姑不论生男生女本来决定于夫妇双方，如果不该生女孩，丈夫一样该挨打受骂，就算母亲不该生女孩，生了也不该养活，于是怎么样呢？唯一的结果就是所有的家庭都得‘断子绝孙’。因为任何人都知道，男人和男人不能结婚，也不能生孩子。所以溺弃女婴和逼得生女婴的母亲走投无路，才真正会使家家户户都不能传宗接代。”这一段论述先假定对方的错误观点是正确的，然后按它的逻辑进行推理，“于是怎么样呢？”对方观点的荒谬性就十分显露了，“才真正会使家家户户都不能传宗接代”。这使读者恍然大悟，错误观点也就不攻自破了。这是一种十分有力的批驳方法，常常在驳论文章中使用。
　　评论标题
　　评论标题的基本要求是：具体、鲜明、精当、引人。
　　具体
　　如毛泽东写的《别了，司徒雷登》、《南京政府向何处去？》，邹韬奋的《糊涂虫假认真》、张季鸾为《大公报》写的社论《我们在割稻子》
　　鲜明。要突出评论鲜明的主旨要义。评论都要有鲜明的主题思想即作者要表达的主张和观点，评论的题目就要使作者所表达的主张、观点突出和集中，使读者看了标题，即可大致了解这篇评论说的是什么，同时还要表明鲜明的立场和态度，使读者知道作者鲜明的态度，然后决定取舍。如《回答一个问题，翻两番为什么能够实现的》、《再也不要干“西水东调”式的蠢事了》、《有些案件为什么长期处理不下去等，都是观点鲜明，态度明朗，坚定有力的。
　　精当，就是评论标题要求精炼恰当，避免俗套，人云亦云。《论解放思想》、《论锐气》
　　引人，评论的标题要做到准确生动引人，可以讲一点形象性，巧的修辞方法，或用提问句、设问句，也可以引用成语、俗语、谚语。如上举（回答一个问题，翻两番为什么是能够实现的》。《要搞活，不要搞乱》。《多做实事，少说空话》。《好经为什么念歪了》、《“找米下锅”与“找锅下米”》、《必要的茶话会也不宜早开》、、《有话也要短》、《从女儿苦恼谈起》、《如果所有的母亲都生男孩》等评论标题，又鲜明又生动引人
　　评论的主体、开头和结尾     
　　新闻评论一般由引论、正论和结论三部分组成，也就是提出问题、分析问题和解决问题。从结构布局的形式来看，一般议论文包括开头、主体和结尾。这种结构形式，有人把它归纳为“总一分一总”，即开头是引论或序论，先提出一个重要问题，明确全文论述中心；本论对问题进行具体分析，揭示客观事物的本质特点；结论在以上分析综合的基础上，加以归纳，得出结论，使中心论点鲜明突出。例如毛泽东《中国社会各阶级的分析》，开头提出“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题”，接着在正论部分，对各个阶级进行具体分析，最后在结尾部分，“综上所述”，得出结论，使中心论点更加鲜明突出。
　　主体本论或正论部分，它要对开头提出的问题进行具体分析和严密论证。
　　开头。评论开头，一般是提出问题，明确中心，以便下文展开议论。
　　结尾。评论的结尾，大多喜欢用鼓励型、号召型的结尾，有些是需要的，有些则完全可以改用一些别的方式。